Mål:

Børn skal have mulighed for

At opleve glæden ved at være i naturen og udvikle respekt for natur og miljø.

At udvikle viden og forståelse for naturen og naturfænomener.

Med alle sanser at opleve natur som rum for leg, fantasi, forundring og udforskning.

Metode:

De voksne skal være gode rollemodeller. Være aktive, engagerede, nysgerrige. Have ro til at fordybe sig sammen med børnene.

De voksne skal udvise glæde, interesse og ansvarlighed for natur og miljø.

De voksne skal kunne formidle viden om dyr og planter.

De voksne skal inddrage den natur og det lokalmiljø, som børnehaven er en del af.

Handlinger:

Indrette vores uderum/legeplads, så børnene får mulighed for at

· udforske, opleve og lave eksperimenter

· udforske, styrke og udvikle kroppens sanser og motorik

Indrette legepladsen så der er materialer til forskellige konstruktionslege (mælkekasser, presenninger, brænde, paller, juletræer, tæpper, snor mm.)

Bruge uderummet i alt slags vejr og på alle årstider.

Arbejde med de 4 elementer: jord, luft, ild og vand.

Bade og lege med vand/mudder.

Kælke og lege i sneen.

Lave bål og bålmad. Bygge drager og flyve med drager. Fiske i skovsøen.

Grave store huller og dybe kanaler og lege med vand og pløre.

Bygge huse og huler, lækroge og skyggesteder.

Bygge forhindringsbaner og huler.

Trille ned af bakkerne.

Lære børnene at passe på de frugtbuske og frugttræer vi har plantet på legepladsen.

Inddrage børnene når frugten skal plukkes og tilberedes.

Lære børnene at passe på det planteliv vi har på legepladsen og i vores nærmiljø.

Lære børnene at indsamle og anvende de ressourcer der er i naturen.

Bruge naturens materialer i leg og aktiviteter.

Spille bold, cykle, gynge, klatre på væltede træer, lege i sandet, lege i hængekøjer, plukke blomster, trille på bakken, tegne på fliserne, gå på line, lege gemmelege osv.

Bruge den legeplads vi har i skoven.

Tage på koloni og sove i telt.

Tegn:

At børnene har lyst til at være meget ude.

At børnene er aktive og glade.

At børnene er nysgerrige og spørgende på kravl, kryb og dyr og har lyst til og mod på at eksperimentere.

At børnene passer på planteliv og dyreliv i deres nærmiljø.

At børnene har lyst til at bruge deres krop.